Tribune libre
Retour27 mars 2025
Étudiant du Cégep à Joliette - reservationweb@lexismedia.ca
Renforcer la laïcité à l’école : garantir l’égalité
Le ministre de l’Éducation, M. Bernard Drainville, affirme vouloir renforcer la loi sur la laïcité, une mesure essentielle et cruciale, surtout dans le domaine de l’éducation.
La loi 21, adoptée en 2019 par la CAQ, lors de leur premier mandat, interdit des employés de l’état ayant des fonctions d’autorité de porter des signes religieux visibles durant l’exercice de leur fonction. Une loi logique pour éviter le plus de problèmes possibles. Cependant, à la suite d'enquêtes effectuées dans plusieurs écoles et les récentes infractions inacceptables de l’école Bedford, le gouvernement n’a pas le choix d’ouvrir les yeux et intervenir immédiatement. Des restrictions seront annoncées par le ministre et mises en vigueur dans les prochains jours.
Selon le premier ministre : « La laïcité dans nos écoles, c’est non négociable. Dans les prochains jours, nous allons agir pour la renforcer. » Voilà une belle façon de penser!
Une absence de laïcité peut causer de sérieux conflits et d’énormes tensions au sein d’une institution. Dans une école, les étudiants possèdent inévitablement différentes croyances religieuses et traditions. Resserrer la loi sur la laïcité va permettre de garantir un espace scolaire neutre où les élèves peuvent apprendre sans pression et sans influence religieuse dans un climat d’égalité.
L’État ne cherche en aucun cas à privilégier une religion au détriment d’une autre, il se doit d’être neutre. C’est la même chose pour l’école. Un manque de laïcité dans un établissement comme celui-ci est comme un arbitre qui prend parti dans un match de football. Il y a du favoritisme et les autres sont punis. Ainsi, à la place de se concentrer sur le match, les joueurs sont furieux et se confrontent.
Une institution scolaire québécoise doit promouvoir des valeurs telles que l’égalité sociale, l’égalité entre les hommes et les femmes ou encore la liberté individuelle. Il est intolérable qu’un enseignant choisisse de s’opposer à ses principes sous prétexte de conviction religieuse. Aucune croyance ne doit imposer ces normes aux autres.
En renforçant cette loi, nous assurons aux étudiants une éducation juste, égalitaire et sans discrimination.
Le ministre doit agir vite pour éviter d’autres situations inacceptables qui mettraient en danger notre système d’éducation.
Saskia Langis
Étudiante en art, lettre et communication au Cégep régional de Lanaudière à Joliette
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