Deux écoles lanaudoises récompensées par la CNESST

Publié le 21 juin 2026 (Mis à jour le 21 juin 2026)
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Salle de rédaction

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L’école Entramis a été nommée comme lauréate pour la région de Lanaudière. Photo gracieuseté

Deux écoles de la région ont été récompensées pour leur engagement dans le cadre de la cinquième édition du programme Kinga, prévention jeunesse, de la Commission des normes, de l’équité, de la santé et de la sécurité du travail (CNESST).

À l’échelle nationale, l’école primaire de Saint-Alphonse-Rodriguez figure parmi les cinq établissements lauréats. Ceux-ci se sont vu remettre un prix de 5 000 $ chacun.

La CNESST a également remis 18 prix de 2 000 $ à des établissements d’enseignement primaire ou secondaire dans chacune des régions du Québec pour leur participation aux activités du programme. L’école Entramis, à Repentigny, a été désignée gagnante pour Lanaudière.

Ce soutien financier contribuera à la réalisation d’activités pédagogiques à des fins de prévention et de promotion des normes, de l’équité, de la santé et de la sécurité du travail.

Pour l’année scolaire 2025-2026, la CNESST a soutenu la réalisation de nombreuses activités découlant des 5 514 inscriptions d’écoles préscolaires, primaires et secondaires. Il s’agit d’une hausse d’environ 25 % des inscriptions par rapport à l’année précédente. D’ailleurs, plus de 101 447 jeunes, répartis au sein de 993 écoles, ont participé aux activités.

« Pour faire de la prévention une valeur partagée par tous les Québécois, il est important de sensibiliser les jeunes à l’adoption de comportements sécuritaires dès leur entrée à l’école », a mentionné la CNESST.

C’est dans cette optique qu’elle a mis sur pied le programme Kinga, prévention jeunesse. Celui-ci s’adresse à l’ensemble des élèves du Québec, de la maternelle à la fin du secondaire, et leur permet d’apprendre tout en s’amusant grâce à des activités pédagogiques. Le programme vise à sensibiliser les jeunes aux valeurs qui sous-tendent les lois appliquées par la CNESST, tout en favorisant le développement de leurs connaissances ainsi que de leurs compétences personnelles et sociales.