À l’école en couche

LETTRE OUVERTE. Lors de la campagne électorale, M. Legault de la Coalition avenir Québec (CAQ) a beaucoup fait réagir avec sa promesse de faire entrer les enfants en maternelle dès l’âge de 4 ans. Mais est-ce la meilleure solution pour leur apprentissage? Les experts ne le pensent pas.

Le manque d’enseignants et d’espace pour accueillir les maternelles 4 ans est un problème majeur. Seulement pour la Commission scolaire de Montréal (CSDM), il faudrait créer au moins 377 nouvelles classes, alors que pour la province complète, on parle d’approximativement 2 700 classes.

Avec l’ouverture des nouvelles classes, le Québec sera encore plus en manque d’enseignants. À l’âge de 4 ans, les enfants doivent être capable de créer un certain lien avec l’enseignant pour favoriser leur apprentissage. La CSDM est déjà en manque d’enseignant et les écoles doivent parfois avec le même professeur pour 2 classes, ce qui ne permet pas aux élèves de forger un lien avec leur enseignant.

Les écoles primaires ont déjà de la difficulté à placer les élèves et le Ministère de l’éducation est incapable de financer les projets d’agrandissements. Aussi, elles ne sont pas prêtes à accueillir les petits puisqu’elles n’ont pas le matériel nécessaire pour subvenir à leur besoin alors que les centres pour la petite enfance (CPE) sont mieux outillés pour leurs besoins.

Laurie Beck

Étudiante en arts, lettres et communications au Cégep régional de Lanaudière à Joliette

Commentaires

29 octobre 2018

Johanne Clement

tellement d'accord avec vous.

30 octobre 2018

Claudia Martínez

Pourquoi obliger les enfants de cette âge à être déjà stéréotypé dans des classes,? Se tenir , assis , pendant de longues périodes ? Les obliger à acquérir de nouvelles connaissances et les forcer à écrire dans leur immaturité musculaire, cognitive et émotionnelle? Laisser nos enfants à s’épanouir!